Топчий Ирина Владимировна, кандидат архитектуры, директор подгото...">
|
Дата публикации:
версия для печати
29.08.2020
Ирина Владимировна Топчий
Топчий Ирина Владимировна, кандидат архитектуры, директор подготовительных курсов ФБГОУ ВО «Московский архитектурный институт (государственная академия)», проф. Международной Академии Архитектуры в Москве (МААМ), член-корр. Академии профессионального образования (АПО). Анонс доклада: "Возможности компьютерного и художественного видения при оценке авторства цифровых изображений в архитектуре и искусстве" Проблемы, связанные с идентификацией авторов интеллектуального труда в архитектуре, искусстве, дизайне и других видах творческой дея-тельности российскими средствами массовой информации освещаются не так широко, как они того заслуживают. Существует опасение испортить профессиональную репутацию в процессе судебных разбирательств у ар-хитекторов, которое заставляет их скрывать информацию о нарушении их прав коллегами и заказчиками. Грань между плагиатом, творческим заим-ствованием и творческой интерпретацией тонка, оценить ее могут профес-сиональные эксперты. Оцифрованные изображения произведений архитек-туры и искусства еще более подвержены риску несанкционированного за-имствования. Если до начала пандемии COVID 19 с этой проблемой сталкивались единицы, то вынужденный переход на общение в цифровой среде, сделал ее массовой. Особенно в сфере архитектурно-художественного образова-ния, когда судьба будущих абитуриентов зависела от качества цифрового портфолио. В доклад кратко освещаются направление исследование «компью-терное видение» (компьютерное зрение) , получение информации от изоб-ражений, позволяющих произвести их классификацию и возможности его применения для оценки авторства изображений архитектуры и искусства. И приводятся практические примеры оценки художественных портфолио учащихся подготовительных курсов МАРХИ (2020 года). Докладчик предлагает участникам ситуации, которые могут появиться при защите ав-торских прав в искусстве. Публикации, книги.
1. И.Топчий. Дополнительное архитектурно-художественное образование в контексте развития университетов мира: Великобритания. Издательство URSS, Москва. 2013 г. 224 с. ISBN 978-5-397-03841-6.
2. Топчий И.В. Дополнительное архитектурно-художественное образование в контексте развития университетов мира: Соединенные Штаты Америки. Канада. Издательство URSS. 2014. 360 с. Мягкая обложка. ISBN 978-5-9710-0663-3.
3. Топчий И.В. Дополнительное архитектурно-художественное образование в контексте развития университетов мира: Европа. Издательство URSS. 2014. 192 с. ISBN 978-5-9710-1186-6.
4. Топчий И.В. Интеллектуальная собственность в архитектуре и архитектурном образовании в Российской Федерации. Издательство URSS. 2016. 160 с. ISBN 978-5-9710-2797-3.
5. Топчий И.В. Дополнительное архитектурное образование в России и за рубежом
Издательство URSS. 2019. 458 с. ISBN 978-5-9710-6122-9
Опубликовано более 80 статей на тему педагогики профессионального образования, информационных технологий, архитектуры и архитектурного образования в журналах РФ, Сербии, Италии, Армении, Белоруссии, Азербайджана, Великобритании, в том числе 44 статьи в рецензируемых научных российских и международных журналах.
Участие в научных конференциях.
Международная научная конференция ICOMOS, Флоренция (Италия), 2011г.
Конференция Международного Консорциума Открытых Образовательных курсов (OSW Consortium), Кембридж (Великобритания), 2012 г.
2-я Балканская Биеннале Белград (Сербия), 2015 г. Международная научная конференция «Город А».
Международные конференции по архитектуре и градостроительству в рамках Смотров квалификационных работ по архитектуре и дизайну (1999-2016 гг.) Нижний Новгород, Минск, Ереван, Баку, Томск, Новосибирск, Санкт-Петербург и другие города СНГ.
Международные конференции «Sustainability Development and Planning» (Wassex Institute,UK) - 202020
Повышение квалификации. Стажировки.
Effective management of High education institution. Experience of UK 7-13 November, 2010. Лондон, Кембридж. Оксфорд.
Effective management of High education institution. Experience of USA 7-13 November, 2010. Нью-Йорк, Вашингтон, Чикаго, Филадельфия.
Oxford University. Department for Continued Education. Public enquiry workshop. 16-18 march 2011. Оксфорд, Великобритания.
Опыт организации выставок, конкурсов и других публичных и научно-образовательных мероприятий.
Организация и проведение городских конкурсов для молодежи г.Москвы «Наследники В.Шухова» ( 2013-2016), при поддержке Департамента Образования г.Москвы.
«Мой родной город» ( 2004 г., г. Флоренция, Италия), «Космические города», «Московская мозаика», «Хрустальные шахматы» ( 2002-2012 гг., г. Москва), «Плетение. Образ и ирония» (2010 г.).
Проведение Дня открытых дверей в МАРХИ (1995-2016), презентация МАРХИ в учебных заведениях г. Москвы, в том числе, организация выставки подготовительных курсов МАРХИ в ЭКСПОЦЕНТР 5 Международного форума по интеллектуальной собственности «Экспоприорити» (2013г.)
Участие в проведении круглого стола «Интеллектуальная собственность в сфере образования, науки, творчества и культуры» на VIII Международном форуме «Интеллектуальная собственность – XXI век» (2015 г.);
Организация круглого стола в Московском архитектурном институте «Плетеные «Арт-объекты» в творчестве Н. Полисского» ( 2012 г.)
Организация круглых столов по вопросам развития дополнительного архитектурно-художественного образования для детей (МАРХИ, 2005-2015 гг.)
Организация круглых столов по темам «Современные ирригационные системы»; «Системы отчистки воды и водоснабжения крупных городов»; «Современный дизайн фонтанов и оросительных систем»; «Гиперболоидные конструкции в современной архитектуре и дизайне» в феврале-апреле 2016 г.
Организация и проведение профориентационных мероприятий для молодежи в области архитектуры и искусства «Университетские субботы в МАРХИ» (Гранты Департамента Образования Москвы 2018-2020 гг.)
Другие достижения.
Разработка технических условий и создание системы дистанционного обучения ASSA (www.distant-marhi.ru)
Разработка технических условий и создание Интернет-сайта Открытых куров по архитектуре (www.open-marhi.ru )
Разработка технических условий и создание Интернет-сайта подготовительных курсов подготовительных курсов МАРХИ ( www.study-marhi.ru)
Создание мультимедийных учебных пособий для подготовки абитуриентов «Рисунок», «Черчение», «Макетирование»
|
|
